教科指導とやる気の引き出しにおいて大きな力を発揮する講師です。
温厚かつ人懐っこい性格で生徒が安心しやすく、親子ともにご信頼頂くことが多いです。
指導においては、やる気を引き出すことに全力を傾けます。講師自身のスランプから回復した経験と絶好調の両方の経験を活かして、生徒のやる気を高めるようリードしていきます。
やる気 を引き出す道具は2つです。
①合格の戦略を提示し、「できるかも」と生徒に希望を持たせることと
②自信を回復させることです。
自信を回復させるためには、小さな成功体験を重ねさせます。そして、入試問題も実はあと一歩で解けることに気付かせていきます。
教科指導力にも優れ、全科目の指導ができる広い視野を持った京大出身の講師です。
特に社会と国語は講師自身が全国1桁順位だったエキスパートで、中学受験から東大京大受験まで指導する高い教科力を備えています。その力を生徒に伝える能力も高く、読解のセオリーを伝え国語偏差値を大幅に(29)上げた手腕を有しています。
中学受験の読解には東大や京大国語と通じる原則があります。
その原則を見出し、セオリーを通じて素 早く正確に読解する手法は、将来、東大国語にも通用しうる力を育成するものです。
社会では、ライフワークとする社会の深い知識をもとに生徒の興味を更に引き出すと共に、分析する力を育成する指導で資料分析や記述問題の能力を引き上げます。算数では現役の塾講師でもあり、「着眼点」を整理し暗記算数を超えた思考力を育成する手法で、多くの生徒の成績を向上させています。指導スタイルは、生徒とのコミュニケーションを重視するものです。
また、根気強く親身な性格を活かして、苦手教科のある生徒にも分かりやすく説明します。
「わかるまで手放さずに教えてくれる」と生徒にも定評のあるところです。
加えて、効果的な学習方法にも通じており、生徒の努力を効果的に点数につな げることを重視しています。漫然とした学習から効率的な学習へと、生徒の意識を変える指導も大きな魅力です。
指導の座右の銘は、「好きこそものの上手なれ」。解ける喜びを生徒と共有することで、生徒のやる気のスイッチを入れます。解ける喜びこそ成績向上の最大の原動力です。
解ける喜びが増える毎に、厳しいカリキュラムにも耐え自発的に学習していく頼もしさが生徒に備わっていく姿を数多く目にしてきました。「読解がよくわかって国語が好きになった」「授業時間があっという間。算数が楽しくなった」との生徒の声が聞かれる講師です。
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